今天的主题:小习惯成就大未来

发布日期:2023-11-03 15:08:03   浏览量 :55
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习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生。
------培根


教育就是习惯的培养


•养成教育的关键期
•6个月是婴儿学习咀嚼关键期;
•8个月是分辨大小、多少的关键期;
•2岁3个月是建立是非观的关键期;
•2至3岁是学习口头语言的关键期;
•2岁半至3岁是教孩子怎样做到有规矩的关键期;
•3岁是培养独立性的关键期
•3岁是计算能力发展的关键期;(指数数儿和点数儿、按要求取物品及说出个数等)
•3岁至5岁是音乐才能发展的关键期;(拉提琴3岁开始,弹钢琴5岁开始)
•幼儿阶段是观察力发展的关键期;
•4岁以前是形成形象视觉发展的关键期;
•4至5岁是学习书面语言的关键期;
•6至7岁儿童智力发展的关键期;
•6至7岁是学习习惯培养的关键期;
•8至9是纪律分化的关键期;
•9至10岁,13至14岁是逻辑思维发展的关键期;


•训练法
•在一定意义上说,没有训练,就没有好习惯。
•没有喊出来的好习惯,只要练出来的好习惯。


1 训练必须持之以恒,最少连续训练六周
2 训练必须严而又严,不要有例外
•严中有爱,爱中有严, 严爱结合,刚柔相济。
3 把握关键点,抓好第一次
4 训练要小时候严,大了宽
今天的适当约束是为了明天的自由
训练的基础是感情,亲子关系是最重要的基础。
激趣式:激发兴趣与严格训练相结合
分解式:明确要求与具体指导相结合
制约式:纪律制约与自我要求相结合
家庭要有家规、家训。
疏导式:反复强化与积极疏导相结合
渐进式:严格要求与循序渐进相结合
伸手摸不到,跳一跳能摘到•低要求,小步走

好孩子不是夸出来的
•1 骄傲自满
•2 不适应社会
•3 心理承受能力低


表扬为主,批评为辅
失败不是成功之母,有反思才是成功之母。
与学习方法有关的学习习惯
[表情] 细心观察的习惯;
[表情] 独立思考的习惯;
[表情] 勇于提问的习惯;
[表情] 乐于研讨的习惯;
[表情] 背诵的习惯;
[表情]细心观察的习惯;
[表情] 独立思考的习惯;
[表情] 勇于提问的习惯;
[表情] 乐于研讨的习惯;
[表情] 背诵的习惯;
[表情] 良好的书写习惯;
[表情] 博览群书的习惯;
[表情] 勤于朗读的习惯;
[表情] 勤于动笔的习惯
[表情] 自学的习惯;
[表情] 勤查工具书的习惯;
[表情] 及时复习整理的习惯;
[表情] 总结的习惯等等。
与学习态度有关的学习习惯
[表情] 专心的习惯;
[表情] 仔细认真的习惯;
[表情] 珍惜时间,讲求效率的习惯;
[表情] 勤学的习惯;
[表情] 虚心的习惯;
[表情] 独立学习的习惯等等。


学习习惯培养的具体方法

解决马虎、磨蹭、不专心的方法(55个)

错题集
(1)建立错误档案
(2)找到错误之处
(3)找出错误原因
(4)写出正确答案


把作业当考试
给孩子限定作业时间,在规定时间内必须完成。到时就收卷,不管他做完没做完。


舒尔特方格法


追视法


好的学习方法要变成习惯

六先六后
1.先计划后学习
2.先预习后听讲
3.先复习后做作业
4.先调整心态后参加考试
5.先独立思考后请教别人
6.先打好基础后灵活思维


过电影
老师讲了一个什么题目?
这个题目里分哪几部分?
这几部分的关系是什么?
中心是什么?
结论是什么?


审题“五要”
1审题要“全”
2审题要“细”
3审题要“准”
4审题要看“懂”
5审题要“稳”


每题看三遍
1.看懂
2.站在老师角度看
3.看看有没有埋伏


抓住“六基”
基本概念要牢记;
基本公式要熟练;
基本规律要理解;
基本体系要形成网络;
基本例题要吃透;
基本疑点要攻克。


思维习惯
目标单一、功能单一考知识的标准化选择题比例减少,增加能力型、综合型、应用型的主观题,如简答题、材料分析题等。主客观题的比例大约为5[表情]5,而且可能出现多学科的综合题。


趋 势
“学历社会”转向“能力社会”、“素质社会”。


思维多元化
形象思维.逻辑思维.归纳思维.演绎思维.
集中思维.分解思维.求同思维.求异思维.
正向思维.逆向思维.求解思维.求证思维.
横向思维.纵向思维.联想思维.幻想思维.
推理思维.直觉思维.灵感思维.创造思维.
递进思维.跳跃思维.对比思维.决断思维.
组合思维.转化思维.交叉思维.渗透思维.
平行思维.互补思维.侧向思维.反省思维.
批判思维.再现思维.上升性思维.直观行动思维.
辩证思维.统摄思维.系统思维.综合性思维……


“不听话度”法
听话是优点
太听话是缺点


行为上要严,思维上要宽
管而不死,活而不乱


标新立异法
一要允许,二要鼓励,三要引导。
允许孩子“胡思乱想” 就是不允许“胡作非为”

挑战法
有一个船上有23只羊和15头牛,请你计算一下老船长的岁数?


保留一个“敢”字
敢想、敢说、敢干;
敢于思维、敢于想象、敢于创造;
敢于怀疑书本,敢于怀疑教师,敢于怀疑权威。


智力训练(四本书1200题)
每天给孩子出一道。


1. 3匹马+2头牛=?


2. 三根火柴摆一个小于4大于3的数。


3. 六根火柴怎么搭成四个边长等于火柴棍的长度的等边三角形?


4. 室内有三个灯泡,开关在室外,允许你在门外开关灯,但最后把灯都关上后进室内,分辨出三个开关各管哪个灯泡?


5. 魏王考孙膑和庞涓:我坐在这大殿上,你们有什么办法让我走下来?庞涓说我在后殿放一把火,魏王说不行。魏王又问孙膑,孙膑只说了两句话,魏王就走下了大殿。你知道孙膑说了什么?


6. 一次,司机代替爱因斯坦演讲,爱因斯坦在台下听,讲完后有一个人问司机一个难题,司机只会背演讲,不会答,如果你是司机怎样圆满地回答这个问题?

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