如何培养孩子独立人格

让孩子拥有独立的、完整的人格，成为社会功能全面的人。

   （1）孩子不是用来学习的。家长越是重视孩子的学习，其结果则恰恰完全相反，通常在成长中的某个时间点，因为某件事情，孩子就明显表现出对学习的排斥，而此时家长依旧不明就里地要求孩子学习，后果可以想象，那就是孩子对父母的不接纳。科举制度之下的范进中举的事例表明什么，大家是可以思考的。

   （2）孩子不是用来溺爱的。家长普遍的心态是一个孩子输不起，无论怎样的家庭条件，也要让孩子在人群中占据上峰。真的是这样吗？一个学生非常难调教，我请教了几位导师了，他们的回答是 ：1）让这个孩子离开父母，最好到那种特殊学校去，重新塑造他的人格；2）到国家级大师那儿去锤炼，当然费用是非常高的。现在想一下，这个孩子的成长中是因为多个社会角色在溺爱着他，让他的思维建构出现问题了。

   （3）教会孩子花钱。花钱是一种能力，持家理财的概念不是过度节俭，而是能够合理搭配家庭开支，但是今天的孩子不具备花钱能力将是未来人生的缺憾，或者群里的家庭中的大孩子身上已经表明这一点。

培养孩子具有全面的审美能力。大量的个案显示，孩子之所以出现问题是因为孩子不知道生活的原则，通常持有与家长相反的观点、做法，这不是孩子的错，是我们没有教会孩子。