奥尔波特

　　奥尔波特Ao’erbote (1897～1967)美国社会心理学家。1897年11月11日生于美国印地安那州的蒙特祖马。1922年获哈佛大学博士学位，并于1924～1967年执教于该校,是社会关系系的奠基人。1937～1949年主编《变态与社会心理学》杂志。1939年任美国心理学会主席。1964年获美国心理学会杰出科学贡献奖。奥尔波特以研究人格著称。他的人格理论基于动机的功能自主及特性概念，认为人格是由动机引发的动态的和生长着的系统；动机在动能上是自主的，分为持续性的与自我统一的两类，前者指以生理过程为基础的动机，后者则涉及诸如兴趣、态度及生活方式等高级心理过程。他重视后者，强调它是人格结构的核心。所谓动机的特性，指的是一贯的行为方式和决定性倾向。他把上述两个概念联系起来，指出特性就是由一定类别的刺激情境所唤起的功能自主的反应倾向。特性对每一个体系说是特殊的，但由于共同的环境──生物因素的影响，许多特性又是共同的，从而有可能测量和预测。他认为人格的本质是个人的生活方式。他还提出自我统一体概念，其核心是自我统一追求，指的是由动机引起的行为，例如科学家们追求无止境的目标。奥尔波特晚年指出，社会心理学“试图理解和说明个体的思想、感情及行为，如何受到他人实际的、想像的或隐含的存在的影响”。这一说法已为后来的许多社会心理学者所接受。
       人格心理學家，屬於特質論者，認為個體和另一個體以一組普遍的特質相互比較，是無法獲得個體間的獨特性，且無法專注於特殊的個體特質之模式或輪廓，因為個體間重要的差距並不表現在普通的特質上，而在某些核心且組成其人格之特質上。
　　奥尔波特的興趣主要在於意識的部分，而非難以確定的深層潛意識。他經常談到與佛洛依德唯一的一次見面，因為這次見面對他產生了重大的影響。他在二十二歲參訪維也納時，寫了一封信給佛洛依德，說他那時就在城裡，想與他會面，佛洛依德大方的接待他，但卻一聲不響的坐著，奥尔波特試圖找話題，他提到來佛洛依德辦公室的途中，聽到一個小孩告訴他母親說：他想避開一些很髒的東西，他顯露出對髒亂的恐懼，然而他母親穿戴整齊、衣衫燙過、氣宇非凡，奥尔波特認為這與小孩畏懼髒論之間並沒有什麼聯繫。但是，如他所回憶的：「佛洛依德用他那雙仁慈的、治病救人的眼神看著我說：“那小孩是你本人嗎？”奥尔波特目瞪口呆，只好轉換了話題。他後來回憶道：“這次經驗告訴我，深層心理學研究儘管有種種好處，但它容易鑽牛角尖，而心理學家在深入潛意識的世界以前，能夠把動機等事情說明清楚，也是同樣可以獲得認可。”
　　奥尔波特認為每個人的特質都是以一種層次結構集中在一起：頂層是一個人的主要特徵或關鍵特質；其下是一些中心特質，也就是一個人在日常生活中的凝聚焦點。最後在這一切之下的，是一大堆次要特質，每種次要特質都是由少數特殊的刺激引起的。因此，一個人的行為在特殊事件上可能不大一致，但大體上還是相同的，例如：如果你觀察一個人本來慢慢行走，後來又急急忙忙地拿著一本書回到圖書館，你可能會判斷他是前後不一致的人，因為在一種情境之下他輕鬆自在，但在另一種情境之下他健步如飛。然而，那只是次要的特質行為。奥尔波特始終認為特質乃是人格中最基本和最穩定的單位。